Bản tin hàng tuần để liên lạc với phụ huynh

Trong lớp học tiểu học, giao tiếp với phụ huynh là một phần quan trọng để trở thành một giáo viên hiệu quả. Phụ huynh muốn và xứng đáng được biết những gì đang diễn ra trong lớp học. Và hơn thế nữa, bằng cách chủ động liên lạc với gia đình, bạn có thể tránh được các vấn đề có thể xảy ra trước khi chúng bắt đầu.

Nhưng, hãy thực tế. Ai thực sự có thời gian để viết một bản tin phù hợp mỗi tuần? Một bản tin về những sự kiện xảy ra trong lớp học có vẻ như là một mục tiêu xa vời và có lẽ sẽ không bao giờ xảy ra một cách đều đặn.

Đây là một cách đơn giản để gửi một bản tin chất lượng về nhà mỗi tuần đồng thời dạy các kỹ năng viết. Từ kinh nghiệm, tôi có thể nói với bạn rằng giáo viên, phụ huynh và hiệu trưởng thích ý tưởng này!

Mỗi thứ Sáu, bạn và học sinh của mình cùng nhau viết một lá thư, kể cho gia đình về những gì đã xảy ra trong lớp tuần này và những gì sắp xảy ra trong lớp. Mọi người cuối cùng viết một bức thư giống nhau và nội dung được giáo viên hướng dẫn.

Dưới đây là hướng dẫn từng bước cho hoạt động nhanh chóng và dễ dàng này:

  1. Đầu tiên, phát một tờ giấy cho mỗi học sinh. Tôi thích đưa cho họ tờ giấy có đường viền dễ thương xung quanh bên ngoài và những đường kẻ ở giữa. Cách khác: Viết các chữ cái vào một cuốn sổ và yêu cầu cha mẹ trả lời từng lá thư vào cuối tuần. Vào cuối năm, bạn sẽ có nhật ký giao tiếp cho cả năm học!
  2. Sử dụng máy chiếu hoặc bảng đen để bọn trẻ có thể nhìn thấy những gì bạn đang viết khi bạn viết.
  3. Khi bạn viết, hãy làm mẫu cho trẻ cách viết ngày tháng và lời chào.
  4. Đảm bảo yêu cầu học sinh gửi thư cho người mà các em sống cùng. Không phải ai cũng sống với mẹ và cha.
  5. Hỏi ý kiến của trẻ về những gì lớp học đã làm trong tuần này. Nói, “Hãy giơ tay và cho tôi biết một điều quan trọng mà chúng ta đã học được trong tuần này.” Cố gắng hướng bọn trẻ tránh xa việc chỉ báo cáo những điều vui vẻ. Phụ huynh muốn nghe về việc học tập, không chỉ là các bữa tiệc, trò chơi và bài hát.
  6. Sau mỗi món đồ bạn nhận được, hãy làm mẫu cách bạn viết nó vào bức thư. Thêm một vài dấu chấm than để thể hiện sự phấn khích.
  7. Khi bạn đã viết đủ các sự kiện trong quá khứ, bạn sẽ cần thêm một hoặc hai câu về hoạt động của lớp trong tuần tới. Thông thường, thông tin này chỉ có thể đến từ giáo viên. Đây cũng là cơ hội để bạn xem trước cho bọn trẻ về các hoạt động thú vị của tuần tới!
  8. Trong quá trình thực hiện, hãy làm mẫu cách thụt lề các đoạn văn, sử dụng dấu câu thích hợp, thay đổi độ dài câu, v.v. Cuối cùng, hãy làm mẫu cách ký tắt chữ cái đúng cách.

Các mẹo và thủ thuật:

  • Những người hoàn thành sớm có thể tô màu vào đường viền xung quanh chữ cái. Bạn sẽ thấy rằng, sau vài tuần đầu tiên, học sinh sẽ nhanh hơn trong quá trình này và bạn sẽ không cần phải dành quá nhiều thời gian cho nó.
  • Nói với bọn trẻ rằng không có lý do gì để viết sai chính tả trong các bức thư của chúng bởi vì bạn đã viết mọi thứ cho chúng xem.
  • Tạo một bản sao của từng chữ cái và vào cuối năm, bạn sẽ có một bản ghi đầy đủ về những điểm nổi bật của mỗi tuần!
  • Có lẽ khi bọn trẻ đã quen với quá trình này, bạn sẽ quyết định cho phép chúng viết các chữ cái một cách độc lập.
  • Bạn vẫn có thể muốn bổ sung các bản tin hàng tuần bằng bản tin hàng tháng hoặc hai tháng một lần của riêng mình. Bức thư do giáo viên viết này có thể dài hơn, nhiều nội dung hơn và có phạm vi rộng hơn.

Hãy vui vẻ với nó! Hãy mỉm cười vì bạn biết rằng hoạt động Viết có hướng dẫn đơn giản này giúp trẻ trau dồi kỹ năng viết thư trong khi bạn hoàn thành mục tiêu quan trọng là giao tiếp hiệu quả giữa phụ huynh và giáo viên. Ngoài ra, đó là một cách tuyệt vời để tóm tắt lại tuần của bạn. Bạn có thể yêu cầu gì hơn nữa?

Biên tập bởi: Janelle Cox

Đọc Thêm:  Jive, Jibe, và Gibe: Làm thế nào để Chọn Lời Ngay

Viết một bình luận