Biểu đồ trăm là một tài nguyên học tập quý giá để giúp trẻ nhỏ đếm đến 100, đếm theo 2 giây, 5 giây, 10 giây, phép nhân và nhìn thấy các kiểu đếm.
Bạn có thể chơi trò chơi đếm với học sinh dựa trên bảng tính biểu đồ hàng trăm mà học sinh tự điền vào hoặc bạn có thể in ra biểu đồ hàng trăm được điền sẵn tất cả các số.
Việc sử dụng thường xuyên biểu đồ trăm từ mẫu giáo đến lớp 3 hỗ trợ nhiều khái niệm đếm.
Sử dụng biểu đồ hàng trăm điền sẵn này (ở định dạng pdf) hoặc yêu cầu học sinh của bạn điền vào biểu mẫu trống này. Khi học sinh điền vào biểu đồ, đứa trẻ sẽ bắt đầu thấy các mẫu xuất hiện.
Bạn có thể đặt câu hỏi, “Khoanh tròn màu đỏ vào các số trên biểu đồ kết thúc bằng số “2.” Hoặc, tương tự, đặt một ô màu xanh xung quanh tất cả các số kết thúc bằng “5.” Hỏi xem họ nhận thấy điều gì và tại sao họ nghĩ điều đó đang xảy ra . Lặp lại quy trình với các số kết thúc bằng “0” Nói về các mẫu mà họ nhận thấy.
Bạn có thể giúp học sinh thực hành bảng cửu chương trong biểu đồ bằng cách đếm theo 3, 4 hoặc bất kỳ cấp số nhân nào và tô màu các số đó.
Để tiết kiệm giấy, bạn có thể cung cấp cho học sinh một bản sao nhiều lớp của một trăm biểu đồ để truy cập nhanh hơn và bút đánh dấu có thể xóa được. Có nhiều trò chơi có thể chơi trên biểu đồ một trăm giúp trẻ học cách đếm đến 100, vị trí và thứ tự của các số.
Các bài toán đố đơn giản mà bạn có thể thử bao gồm các hàm cộng, chẳng hạn như “10 lớn hơn 15 là số mấy?” Hoặc, bạn có thể thực hành phép trừ, chẳng hạn như “3 nhỏ hơn 10 là số mấy”.
Trò chơi đếm bỏ qua có thể là một cách thú vị để dạy một khái niệm cơ bản bằng cách sử dụng bút đánh dấu hoặc đồng xu để bao gồm tất cả các số 5 hoặc 0. Cho trẻ gọi tên các số bên dưới mà không nhìn trộm.
Tương tự như trò chơi “Candy Land”, bạn có thể để hai đứa trẻ chơi cùng nhau trên một biểu đồ với một điểm đánh dấu nhỏ cho mỗi người chơi và một viên xúc xắc. Yêu cầu mỗi học sinh bắt đầu ở ô vuông đầu tiên và di chuyển theo thứ tự số qua biểu đồ và chạy đua đến ô vuông cuối cùng. Nếu bạn muốn thực hành phép cộng, hãy bắt đầu từ ô vuông đầu tiên. Nếu bạn muốn thực hành phép trừ, hãy bắt đầu từ ô vuông cuối cùng và làm ngược lại.
Bạn có thể dạy giá trị theo vị trí bằng cách cắt các cột (theo chiều dọc) thành các dải. Bạn có thể yêu cầu học sinh làm việc cùng nhau để sắp xếp lại các dải thành một biểu đồ trăm hoàn chỉnh.
Ngoài ra, bạn có thể cắt biểu đồ 100 thành nhiều phần lớn, giống như xếp hình. Yêu cầu học sinh ghép nó lại với nhau.
Bạn có thể chơi trò chơi có tên “Too Big, Too Small” với một nhóm lớn trẻ em và một biểu đồ trăm. Bạn có thể căn cứ vào toàn bộ biểu đồ trăm. Bạn có thể chọn trước một số (đánh dấu nó ở đâu đó, sau đó ẩn nó đi). Nói với nhóm rằng bạn có số từ một đến 100 và họ phải đoán số đó. Mỗi người được một lượt để đoán. Mỗi người có thể nói một số. Manh mối duy nhất bạn sẽ đưa ra là “quá lớn” nếu số vượt quá số đã chọn trước hoặc “quá nhỏ” nếu số nhỏ hơn số đã chọn trước. Yêu cầu trẻ đánh dấu trên biểu đồ hàng trăm của chúng những con số bị hủy bỏ do gợi ý của bạn về “quá lớn” và “quá nhỏ”.