Sơ đồ lưới thức ăn minh họa mối liên kết giữa các loài trong một hệ sinh thái theo nguyên tắc “ai ăn gì” và cho thấy các loài phụ thuộc vào nhau như thế nào để sinh tồn.
Khi nghiên cứu một loài có nguy cơ tuyệt chủng, các nhà khoa học không chỉ tìm hiểu về một loài động vật quý hiếm. Họ phải xem xét toàn bộ chuỗi thức ăn của động vật để giúp bảo vệ nó khỏi nguy cơ tuyệt chủng.
Trong thử thách lớp học này, các sinh viên khoa học làm việc cùng nhau để mô phỏng một lưới thức ăn có nguy cơ tuyệt chủng. Bằng cách đảm nhận vai trò của các sinh vật được liên kết trong một hệ sinh thái, trẻ em sẽ tích cực quan sát sự phụ thuộc lẫn nhau và khám phá hậu quả của việc phá vỡ các liên kết quan trọng.
Độ khó: Trung bình
Thời gian yêu cầu: 45 phút (một tiết học)
- Viết tên các sinh vật từ sơ đồ lưới thức ăn vào thẻ ghi chú. Nếu có nhiều học sinh trong lớp hơn số loài, hãy sao chép các loài cấp thấp hơn (thường có nhiều thực vật, côn trùng, nấm, vi khuẩn và động vật nhỏ trong hệ sinh thái hơn động vật lớn). Các loài có nguy cơ tuyệt chủng chỉ được gán một thẻ.
- Mỗi học sinh rút một thẻ sinh vật. Học sinh công bố các sinh vật của mình trước lớp và thảo luận về vai trò của chúng trong hệ sinh thái.
- Một học sinh có thẻ các loài có nguy cơ tuyệt chủng đang cầm một quả bóng sợi. Sử dụng sơ đồ lưới thức ăn làm hướng dẫn, học sinh này sẽ cầm đầu sợi chỉ và ném quả bóng cho một bạn cùng lớp, giải thích cách hai sinh vật tương tác với nhau.
- Người nhận bóng sẽ giữ sợi dây và ném bóng cho học sinh khác, giải thích mối liên hệ của chúng. Việc tung sợi sẽ tiếp tục cho đến khi mọi học sinh trong vòng tròn đều cầm ít nhất một sợi len.
- Khi tất cả các sinh vật được kết nối với nhau, hãy quan sát “mạng lưới” phức tạp đã được hình thành bởi sợi. Có nhiều kết nối hơn sinh viên mong đợi?
- Chọn ra những loài có nguy cơ tuyệt chủng (hoặc loài có nguy cơ tuyệt chủng cao nhất nếu có nhiều hơn một loài) và cắt (các) sợi mà học sinh đó đang cầm. Điều này đại diện cho sự tuyệt chủng. Các loài đã bị loại bỏ khỏi hệ sinh thái mãi mãi.
- Thảo luận về cách mạng nhện sụp đổ khi sợi bị cắt và xác định loài nào có vẻ bị ảnh hưởng nhiều nhất. Suy đoán về những gì có thể xảy ra với các loài khác trong mạng khi một sinh vật bị tuyệt chủng. Ví dụ, nếu một loài động vật đã tuyệt chủng là động vật ăn thịt, thì con mồi của nó có thể trở nên đông đúc và làm cạn kiệt các sinh vật khác trong mạng lưới. Nếu động vật đã tuyệt chủng là một loài săn mồi, thì những kẻ săn mồi dựa vào nó để kiếm thức ăn cũng có thể bị tuyệt chủng.
- Cấp lớp: 4 đến 6 (tuổi từ 9 đến 12)
- Ví dụ về lưới thức ăn của các loài có nguy cơ tuyệt chủng: Rái cá biển, Gấu Bắc cực, Cá hồi Thái Bình Dương, Chim Hawaii và Cá heo đốm Đại Tây Dương
- Sẵn sàng tra cứu các loài khác nhau trên internet hoặc trong sách giáo khoa để trả lời các câu hỏi về vai trò của sinh vật trong hệ sinh thái.
- Cung cấp một sơ đồ lưới thức ăn có kích thước lớn mà tất cả học sinh có thể nhìn thấy (chẳng hạn như hình ảnh máy chiếu trên cao) hoặc phát một sơ đồ lưới thức ăn cho mỗi học sinh để tham khảo trong quá trình thử thách.
- Sơ đồ lưới thức ăn cho một loài có nguy cơ tuyệt chủng (Xem ví dụ trong phần “Mẹo”.)
- Thẻ chỉ mục
- Bút đánh dấu hoặc bút
- Bóng của sợi
- Kéo