Hiệu ứng Gần đây trong Tâm lý học là gì?

Hiệu ứng gần đây đề cập đến phát hiện rằng mọi người có xu hướng ghi nhớ tốt hơn về thông tin mà họ được cho biết gần đây hơn. Dưới đây, chúng tôi sẽ xem xét cách các nhà nghiên cứu nghiên cứu hiệu ứng gần đây, các điều kiện theo đó nó xảy ra và nó có thể tác động như thế nào đến các phán đoán mà chúng tôi đưa ra.

Chìa khóa takeaways: Hiệu ứng gần đây

  • Hiệu ứng gần đây đề cập đến thực tế là chúng ta có nhiều khả năng nhớ thông tin đã được cung cấp cho chúng ta gần đây hơn.
  • Các nhà tâm lý học đã tìm thấy bằng chứng cho cả hiệu ứng gần đây và hiệu ứng ưu việt (trí nhớ tốt hơn đối với thông tin được trình bày trước đó).
  • Ngoài việc được nghiên cứu bởi các nhà nghiên cứu trí nhớ, các nhà tâm lý học xã hội đã điều tra xem thứ tự thông tin có thể tác động như thế nào đến đánh giá của chúng ta về người khác.

Một minh chứng về hiệu ứng gần đây có thể được tìm thấy trong một bài báo năm 1962 của nhà tâm lý học Bennet Murdock. Murdock đã điều tra xem thứ tự của các từ trong danh sách ảnh hưởng như thế nào đến khả năng ghi nhớ chúng của chúng ta (cái được gọi là hiệu ứng vị trí nối tiếp ). Trong nghiên cứu, những người tham gia được đọc to danh sách các từ cho họ nghe (tùy thuộc vào phiên bản của nghiên cứu, những người tham gia nghe được ít nhất là 10 từ hoặc nhiều nhất là 40 từ). Sau khi nghe các từ, những người tham gia có một phút rưỡi để viết ra bao nhiêu từ mà họ có thể nhớ được trong danh sách.

Murdock phát hiện ra rằng khả năng một từ được ghi nhớ phụ thuộc vào vị trí xuất hiện của từ đó trong danh sách. Ông phát hiện ra rằng một số từ đầu tiên trong danh sách được ghi nhớ khá tốt, được gọi là hiệu ứng ưu tiên . Sau đó, khả năng nhớ một từ giảm đáng kể, nhưng nó bắt đầu tăng trở lại đối với tám mục cuối cùng trong danh sách—và khả năng nhớ một từ là cao nhất đối với một vài mục cuối cùng trong danh sách (tức là hiệu ứng gần đây) .

Hiệu ứng Gần đây trong Tâm lý học là gì?Hiệu ứng Gần đây trong Tâm lý học là gì?
Đồ thị biểu diễn hiệu ứng vị trí nối tiếp. Obli / Wikimedia Commons / Creative Commons Ghi công-Chia sẻ tương tự 3.0

Murdock đã vạch ra những kết quả này trong một biểu đồ. Trên trục x, anh ấy đặt thứ tự của từ trong danh sách (ví dụ: từ đó được trình bày đầu tiên, thứ hai, v.v.). Trên trục y, anh ấy đặt cơ hội mà một người tham gia có thể nhớ từ đó. Dữ liệu kết quả cho thấy cái được gọi là đường cong vị trí nối tiếp : bộ nhớ cho một từ bắt đầu ở mức trung bình đến cao ở đầu danh sách, nhanh chóng giảm xuống (và, nếu danh sách dài hơn, sẽ ở mức thấp trong một thời gian), sau đó tăng lên cho từ ở cuối danh sách.

Các nhà tâm lý học đã phát hiện ra rằng hiệu ứng gần đây xảy ra khi những người tham gia hoàn thành bài kiểm tra trí nhớ ngay sau khi được đưa cho một danh sách các mục. Tuy nhiên, trong các nghiên cứu khác, các nhà tâm lý học đã trình bày cho những người tham gia các mục cần nhớ, cho người tham gia một chút xao nhãng (chẳng hạn như yêu cầu họ đếm ngược đến ba), sau đó yêu cầu họ cố gắng nhớ các từ trong danh sách. Kết quả của những nghiên cứu này cho thấy rằng, khi mọi người bị phân tâm trong một thời gian ngắn trước khi hoàn thành bài kiểm tra trí nhớ, hiệu ứng gần đây không được tìm thấy. Thật thú vị, trong các nghiên cứu như nghiên cứu này, hiệu ứng ưu tiên (có trí nhớ tốt hơn cho các mục trước đó trong danh sách) vẫn xảy ra.

Phát hiện này khiến một số nhà tâm lý học gợi ý rằng hiệu ứng ưu tiên và hiệu ứng gần đây có thể là do các quá trình khác nhau và hiệu ứng gần đây có thể liên quan đến trí nhớ ngắn hạn. Tuy nhiên, một nghiên cứu khác đã gợi ý rằng hiệu ứng gần đây có thể phức tạp hơn thế này và nó có thể không chỉ do các quá trình ghi nhớ ngắn hạn.

Mặc dù hiệu ứng gần đây đã được nghiên cứu từ lâu bởi các nhà tâm lý học nghiên cứu về trí nhớ, nhưng các nhà tâm lý học xã hội cũng đã khám phá xem liệu thứ tự thông tin có thể ảnh hưởng đến cách chúng ta nhìn nhận người khác hay không. Ví dụ, hãy tưởng tượng rằng bạn của bạn đang mô tả về một người mà họ muốn giới thiệu bạn với họ, và họ mô tả người này là người tốt bụng, thông minh, hào phóng và nhàm chán. Do hiệu ứng gần đây, mục cuối cùng trong danh sách—nhàm chán—có thể có tác động không tương xứng đến đánh giá của bạn về người đó và bạn có thể có ấn tượng kém tích cực hơn về họ (so với việc mục tiêu nhàm chán nằm ở giữa danh sách Của từ).

Như Simon Laham và Joseph Forgas giải thích, chúng ta có thể trải nghiệm hiệu ứng gần đây hoặc hiệu ứng ưu tiên (trong đó các tính từ xuất hiện trước có tác động mạnh hơn), tùy thuộc vào hoàn cảnh. Ví dụ: chúng tôi có nhiều khả năng gặp phải hiệu ứng gần đây hơn nếu chúng tôi được cung cấp một danh sách dài thông tin về người đó hoặc nếu chúng tôi được yêu cầu hình thành ấn tượng về người đó ngay sau khi chúng tôi được cung cấp thông tin về họ. Mặt khác, chúng ta sẽ bị ảnh hưởng mạnh mẽ hơn bởi những mục đầu tiên trong danh sách nếu chúng ta biết trước rằng chúng ta sẽ được yêu cầu tạo ấn tượng về người đó.

Hiệu ứng gần đây, một phát hiện từ các nhà nghiên cứu về tâm lý hồi tưởng, cho thấy rằng chúng ta có xu hướng nhớ những điều gần đây tốt hơn. Hiệu ứng ưu tiên cho thấy rằng chúng ta cũng có xu hướng ghi nhớ tốt hơn về những thứ xuất hiện trước—nói cách khác, những thứ ở giữa là những thứ chúng ta dễ quên nhất. Nghiên cứu cho thấy rằng mọi thứ có xu hướng trở nên đáng nhớ nhất nếu chúng xảy ra ở phần đầu hoặc phần cuối của một điều gì đó.

  • Baddeley, Alan. Yếu tố cần thiết của trí nhớ con người (Phiên bản cổ điển) . Nhà xuất bản Tâm lý học (Taylor & Francis Group), 2014. https://books.google.com/books?id=2YY3AAAAQBAJ
  • Gilovich, Thomas, Dacher Keltner và Richard E. Nisbett. Tâm lý xã hội. Ấn bản đầu tiên, WW Norton & Company, 2006. https://books.google.com/books?id=GxXEtwEACAAJ
  • Laham, Simon và Joseph P. Forgas. “Hiệu ứng gần đây.” Bách khoa toàn thư về tâm lý xã hội . Do Roy F. Baumeister và Kathleen D. Vohs biên tập, SAGE Publications, 2007, 728-729. https://sk.sagepub.com/Reference//socialpsychology/n436.xml
  • Murdock Jr., Bennet B. (1962). “Hiệu ứng vị trí nối tiếp của thu hồi miễn phí.” Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm , vol. 64, không. 5, 482-488. https://psycnet.apa.org/record/1963-06156-001
  • Richardson, John TE “Measures of Short-Term Memory: A Historical Review.” Cortex tập. 43 không. 5 (2007): 635-650. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010945208704933
Đọc Thêm:  Tìm hiểu về Chủ ngữ, Tân ngữ, Đại từ sở hữu và Tính từ

Viết một bình luận