Mỗi lớp học có ít nhất một vài đứa trẻ cần được chú ý thêm một chút. Điều này có thể là do họ đang làm phiền giáo viên hoặc các học sinh khác hoặc chỉ là do quá khó để xử lý. Dù trường hợp nào xảy ra, giáo viên đã nhận thấy các liên hệ về hành vi là một cách hiệu quả để tiếp cận những loại học sinh này. Dưới đây là một số mẹo nhanh để sử dụng các hợp đồng hành vi trong lớp học của bạn cũng như một ví dụ về cách bạn có thể tạo một hợp đồng của riêng mình.
Dưới đây là 3 mẹo để thực hiện các hợp đồng hành vi trong lớp học của bạn. Đảm bảo rằng bạn làm theo từng mẹo này để đảm bảo rằng hợp đồng thành công.
- Giữ chúng đơn giản: Sắp xếp hợp đồng sao cho đơn giản và dễ đọc đối với trẻ. Hãy chắc chắn rằng nó rõ ràng và ngắn gọn và học sinh có thể dễ dàng hiểu nó.
- Đặt các mục tiêu có thể đạt được: Đảm bảo rằng các mục tiêu đó giúp học sinh dễ dàng đạt được. Mục tiêu càng dễ dàng thì đứa trẻ càng dễ dàng mua vào hợp đồng.
- Hãy nhất quán: Điều cần thiết là bạn phải nhất quán với hợp đồng. Nếu học sinh thấy rằng bạn không phải như vậy, thì họ sẽ nghĩ rằng họ có thể thoát khỏi hành vi không phù hợp và đó là điều cuối cùng mà bạn muốn.
Tên học sinh:
_________________________
Ngày:
_________________________
Phòng:
_________________________
[Tên học sinh] sẽ thể hiện hành vi tốt mỗi ngày ở trường.
[Tên học sinh] phải làm theo chỉ dẫn của giáo viên khi cô ấy yêu cầu cậu ấy làm điều gì đó lần đầu tiên. Anh ấy/cô ấy phải làm điều đó nhanh chóng và với một thái độ tốt. Mỗi khi [Tên học sinh] không đáp ứng được những kỳ vọng này, học sinh đó sẽ nhận được một điểm kiểm đếm trong ngày trên bảng theo dõi. Những điểm kiểm đếm này sẽ quyết định phần thưởng và hậu quả mà [Tên học sinh] nhận được, như hình bên dưới.
Không có con nào trong một ngày = Cơ hội tung xúc xắc sau giờ học để nhận một trong những phần thưởng được liệt kê bên dưới
Một lần đếm trong một ngày = Không có cơ hội tung xúc xắc vào ngày hôm đó
Hai phép tính trở lên trong một ngày = Mất giờ giải lao vào ngày hôm sau và/hoặc các hậu quả khác theo quyết định của bà Lewis
(số lăn trên một cái chết)
1 = Một điểm cho bàn của anh ấy
2 = Một vé xổ số để rút thăm hàng tháng
3 = Một viên kẹo
4 = Được xếp hàng đầu tiên vào ngày học tiếp theo
5 = Giúp đỡ giáo viên sau giờ học chiều hôm đó
6 = Năm viên bi cho lọ đá hoa của lớp
Chúng tôi đồng ý với các điều khoản của hợp đồng hành vi này như đã nêu ở trên.
___________________
[Chữ ký của giáo viên]
___________________
[Chữ ký của phụ huynh]
___________________
[Chữ ký sinh viên]